为促进系部教师之间的交流学习，进一步提高系部教师的专业素养和教学能力，夯实教师教学的基本功，探索课堂教学的有效组织形式和经验，向有效课堂迈进，机电技术系方韶剑老师于6月13日下午第7节课在工业控制实训室进行了课题为《bck体育》的工学一体化公开课活动，工业控制教研室全体老师与会。

　　课程伊始，方老师利用多媒体信息化教学手段，理论联系实际，利用某产品制造企业为优化生产线实现机器换人对10台物料自动分拣一体化设备进行安装和调试来设置情境，采用图示法、列举法、视频演示、小组讨论等教法讲授教学重点——完成机械手搬运机构控制程序的编制并根据机构工作情况优化程序并调试设备。讲授中贯穿工学一体教学改革理念，设置情境与问题，组织学生进行小组讨论，引导学生积极思考，让学生“动起来”。随后，方老师结合思政强调：在学习中，要贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想重要精神，在多思多想、学深悟透上下功夫，在系统全面、融会贯通上下功夫，深刻把握本节课中的机械手搬运机构的安装与调试，知其然又知其所以然，不断专业水平；在知行合一、学以致用上下功夫，大力弘扬理论联系实际的优良学风，更加自觉用所学知识解决实际问题，切实把学习成效转化为做好实际工作的生动实践。

　　公开观摩课结束后，机电技术系副主任傅思佳老师、工业控制教研室主任潘明来老师、工业控制教研室副主任李楚楚老师及全体与会教师从不同角度进行了点评。大家一致认为，方老师教学中遵循“以培养学生职业能力为核心”的教育理念，在授课中采用多种方式进行师生互动，同时注重收集教学素材，激发学生学习兴趣，吸引学生主动参与教学活动。让学生实现从知识学习过程到知识应用过程的转变，从而更好地掌握知识要点，充分体现了工学一体化教学改革理念。

　　通过本次活动，各教师在专业课程方面收获良多，并认真的针对本专业的特色、专业情况、学生培养、成效成果、专业发展进行了研讨，找到自身优点，弥补不足，为今后的教育教学工作奠定坚实的基础。学生在公开课当中积极参与，加强自身专业素养，使得乏味的专业知识，在一体化课堂当中能够换一种形式进行展示，培养学生在实际工作中处理问题的方法以及思路。（机电技术系 章含冰）